FORMATION EXAMEN

POURQUOI MIEUX APPRENDRE À CONDUIRE ?

L’automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie des jeunes de notre société.

Au-delà du plaisir de conduire, l’utilisation d’une voiture est souvent indispensable pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en sécurité est donc une nécessité pour tous.

  • Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des tués et des blessés sur la route.

L'effort engagé doit être poursuivi, notamment par le renforcement de l’éducation et de la formation.

Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.

L'objectif général est d’amener tout automobiliste débutant à la maîtrise de compétences en termes de savoir-être, savoirs, savoir-faire et savoir-devenir.

Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante et ce livret va vous guider dans votre progression avec l’aide de votre formateur, enseignant diplômé de la sécurité routière ou de votre accompagnateur.

QUELLE EST L'UTILITÉ DE VOTRE LIVRET D'APPRENTISSAGE ?

Il est, avec votre demande de permis de conduire (CERFA 02), le document indispensable et obligatoire lors de vos cours, tant théoriques que pratiques.

Dans ce livret, vous trouverez :

- Les documents obligatoires concernant les cursus suivants: formation traditionnelle, apprentissage anticipé de la conduite ou conduite supervisée;

- Les compétences que votre formateur peut valider.

Ce livret va vous guider dans votre parcours d'apprentissage. Il vous permet de savoir «où vous en êtes » mais aussi et surtout « où vous allez ». Vous allez progressivement devenir autonome et compétent.

QUEL PROGRAMME DE FORMATION ?

Ce programme se veut une vue d’ensemble, aussi exhaustive que possible, des compétences qu’un conducteur responsable doit acquérir pour ne pas mettre sa sécurité et celle des autres en danger.

Il vous faudra prendre conscience que ce qui est appris en formation doit progresser et évoluer, après l’obtention du permis de conduire, en tenant compte des mêmes objectifs sécuritaires que lors de votre apprentissage.

Vous allez apprendre à manipuler une automobile et à circuler dans différentes configurations, à en connaître les risques et les limites.

Vous allez au travers de ce programme comprendre les règles du code de la route ainsi que l'influence des lois physiques, psychologiques et physiologiques.

Vous devrez également vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos choix de conduite.

Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aideront à atteindre les objectifs définis et à personnaliser votre progression. Votre formateur sera à vos côtés pour vous guider et vous conseiller.

Des tests de connaissances et de capacités pourront être mis en place au fur et à mesure.

COMMENT SONT ÉVALUÉS VOS PROGRÈS?

Afin de disposer de repères, 4 grilles de progression accompagnent l’élève dans l’acquisition des compétences.

1/MAÎTRISER LE MANIEMENT DU VÉHICULE DANS UN TRAFIC FAIBLE OÙ NUL

2/APPRÉHENDER LA ROUTE ET CIRCULER DANS DES CONDITIONS NORMALES

3/CIRCULER DANS DES CONDITIONS DIFFICILES ET PARTAGER LA ROUTE AVEC LES AUTRES USAGERS

4/PRATIQUER UNE CONDUITE AUTONOME SURE ET ECONOMIQUE

Les compétences détaillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux dont doit disposer l'élève conducteur au fur et à mesure de son évolution.

Pour chacun des 30 objectifs de votre programme, des évaluations mises en place par votre formateur, qui vous précisera les critères et les conditions de réussite, sont prévues. Il vous sera possible ainsi de mesurer votre réussite ou d’apprécier les éléments à faire progresser.

De même, pour chacun des objectifs, qui impliquent la conscience que vous aurez de vos capacités, de vos motivations et de vos limites, des auto-évaluations sont à votre disposition sur chacune des quatre grilles.

Lorsque l'ensemble des compétences requises sera validé, votre formateur pourra alors vous présenter aux épreuves du permis de conduire.

 

CONDUITE ACCOMPAGNÉE

- déroulement des différentes formules de conduite accompagnée ;

- Les différentes attestations :

- Attestation de fin de formation initiale

- Autorisation de conduire en conduite supervisée

- Attestation de fin de conduite accompagnée

- Les relevés de parcours ;

- Les comptes rendus de chaque rendez-vous pédagogique.

L'auto école Caravelle vous propose des Cours théoriques du lundi au samedi aux horaires suivants :
- Lundi : 14h-19h
- Mardi au Vendredi : 10h-12h / 14h-19h
- Samedi : 10h-12h

PARCOURS DE FORMATION

Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante qui demande à l'élève de la concentration, de l'assiduité, de la motivation, etc.

Le parcours qui vous est proposé vous permettra de progresser dans votre formation pour vous amener en situation de réussite aux examens du permis de conduire.

En vous engageant dans cette formation à la conduite et à la sécurité routière au travers de la signature du contrat, vous vous engagez à suivre obligatoirement le parcours de formation suivant.

 

Parcours théorique

Cette évaluation portera sur:

La formation théorique qui porte sur des questions "d'entraînement au code” pourra être suivie à votre rythme soit dans les locaux de l'école de conduite avec un support tel que le logiciel "easy test" ou avec un enseignant (vérifier les heures de présence de l’enseignant sur le tableau d’affichage).

La formation portant sur des thématiques spécifiques se déroule collectivement dans les locaux de l'école de conduite, et est dispensée en présence de l'enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière titulaire d'une autorisation d'enseigner en cours de validité.

Cing thématiques sont proposées. Vous devez obligatoirement assister à ces cinq cours. En fonction de votre emploi du temps, vous viendrez aux cours à votre rythme. Pensez à vérifier les jours, les horaires et les thématiques sur le tableau d'affichage.

 

Parcours pratique

Pour que l'apprentissage de la conduite et de la sécurité routière prenne tout son sens, la formation se déroule sous le format de l'alternance.

Pendant la phase pratique, vous serez amené à circuler:

.   En ville

  • En rase campagne
  • Sur autoroute
  • De nuit (leçons prises en hiver)

Un voyage école vous sera proposé.

Ce voyage école consiste à partir en groupe (3 élèves) et permet à chacun de conduire à tour de rôle sur une demi-journée ou une journée.

Avant de partir, les élèves préparent au préalable l'itinéraire.

Ces voyages permettent d'apprendre à lire une carte, d'utiliser le GPS, de favoriser l'autonomie, d'apprendre en observant les autres élèves.

Ainsi, les élèves à l'arrière du véhicule école sont en écoute pédagogique. Ils observent, écoutent les explications et les conseils de l'enseignant et participent de manière active en faisant part de leurs observations et de leurs réflexions.

       PROCEDE D’EVALUATION

Pour débuter votre formation, une évaluation de vos compétences, d’une durée de 60 minutes, va être réalisée.

 

-          1/ PARCOURS DE FORMATION

Cette évaluation permettra de vous proposer un parcours de formation accompagné d'une proposition chiffrée.

 

     -      2/ ITEMS ÉVALUÉS

Cette évaluation portera sur:

-Vos pré-requis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de conduite d'un véhicule.

-Vos expériences vécues en tant qu'usager de la route.

-Vos compétences psychomotrices.

-Vos motivations.

 

   -      3/ LE MOYEN UTILISÉ

Cette évaluation est réalisée au moyen d'un véhicule

     -        4/ INFORMATION DU PUBLIC

Le procédé de l'évaluation est porté à la connaissance du public par un affichage dans les locaux de l'école de conduite.

A compter du 1er janvier 2019, nous proposerons aux conducteurs novices un rendez-vous post-permis :

--> cette formation est d'une durée d'un jour ;

--> elle aura lieu entre le sixième et le douzième mois après l'obtention du permis de conduire ;

--> les conducteurs novices qui auront suivi cette formation complémentaire ont une durée probatoire de 2 ans au lieu de 3 ans (1 an et demi au lieu de 2 ans dans le cadre de l'apprentissage anticipé de la conduite) ;

--> leur nombre de points sera majoré comme les autres à la fin de la 1ère année (2 points ou 3 points en cas d’AAC), et il passera à 12 points à l’issue de la période probatoire réduite.

Nous disposons d'une piste privée avec une salle et des sanitaires à 1 minute de notre établissement au 8 rue Tita Cois 69120 Vaulx en Velin. Cette piste est à notre disposition du lundi au samedi de 6h30 à 20h. Vous aurez la possibilité de vous restaurez sur place.

Paiement sécurisé

Notre paiement sécurisé :

A l'auto-ecole Caravelle, nous portons une attention particulière à la sécurité des transactions. Toutes les transactions effectuées sur Permis-lyon.com.fr sont 100% sécurisées.

Permis-lyon.com dispose d’un système de crytpage SSL pour protéger vos données personnelles ainsi que tous les moyens de paiement utilisés sur le site.

Permis-lyon.com vous propose plusieurs modes de paiement: Carte Bleue (CB, Visa, Mastercard) Paypal, Chèque ou virement bancaire.

Pour le paiement par Carte bleue, vous accéderez à un espace dédié sécurisé mis à disposition par notre établissement bancaire lequel assure la sécurité et l'enregistrement de l'ordre de paiement.

Pour le paiement via Paypal, vous accéderez à votre espace de paiement Paypal pour effectuer votre transaction à Permis-lyon.com, avec les conditions et normes de sécurité fournies par Paypal.

Pour le paiement via Chèque, merci de l'adresser à Caravelle, 32 Rue François Rabelais 69120 Vaulx en Velin.

Pour le paiement via le virement bancaire, vous accéderez à votre espace personnel pour effectuer votre transaction à Permis-lyon.com, avec les conditions et normes de sécurité dues au virement bancaire.

Le paiement en espèces est également accepté par notre établissement.

  RÈGLEMENT INTÉRIEUR

Applicable aux élèves en formation dans notre établissement d’enseignement de la conduite

Le présent règlement est établi conformément aux dispositions des articles R 920-5-1 et suivants et R 922-1 et suivants du Code du Travail.

Ce règlement a pour objet de définir les règles relatives à l'hygiène et à la sécurité, les règles relatives à la discipline, notamment les sanctions applicables aux élèves et les droits de ceux-ci en cas de sanction.

Le présent règlement s'applique à tous les élèves inscrits à une formation dispensée par notre établissement d’enseignement de la conduite et ce pour toute la durée de la formation suivie.

Article 1 : HYGIENE ET SECURITE

La prévention des risques d'accidents et de maladies est impérative et exige de chacun le respect total de toutes les prescriptions applicables en matières d'hygiène et de sécurité.

A cet effet toutes les consignes en vigueur au sein de l’établissement doivent être strictement respectées sous peine de sanctions disciplinaires.

Il est interdit aux élèves :

  • de fumer dans les locaux de l’établissement et dans l'immeuble, y compris l'escalier et les toilettes, en application du décret n° 92-478 du 29/05/1992 fixant les conditions d'application de l’interdiction de fumer dans les lieux d’usage collectif,
  • d’introduire de la nourriture ou de prendre ses repas dans les locaux de l’établissement et dans l'immeuble, sauf autorisation spéciale donnée par le responsable de l’établissement,
  • d'entrer dans l'établissement en état d'ivresse, d'y introduire des boissons alcoolisées, des produits illicites ou dangereux,

Pertes, Vols, Dommages: l’établissement décline toute responsabilité en cas de perte, vol ou détérioration d'objets personnels de toute nature survenant dans les locaux de la formation ou dans le véhicule. Il appartient à chaque élève de veiller à ses objets personnels.

Consignes d’incendie : Conformément aux articles R 232-12-17 et suivants du code du travail, les consignes d’incendie et notamment un plan de localisation des extincteurs et des issues de secours sont affichés dans les locaux de formation de manière à être connus de tous les élèves.

Accidents : tout accident, même bénin, survenu dans le centre de formation doit être immédiatement déclaré par l’élève concerné, ou par les personnes témoins, au responsable de l’établissement.

Article 2 : DISCIPLINE GENERALE

Il est interdit aux élèves :

  • d'assister à une formation sans en avoir effectué le paiement,
  • de quitter un cours sans motif légitime et sans autorisation du formateur, notamment pour un appel téléphonique,
  • de gêner le bon déroulement du stage par l’utilisation de dispositifs ou appareils électroniques personnels, notamment d’un téléphone mobile qui devra être maintenu en mode « silencieux » pendant le déroulement de la formation,
  • d'emporter un objet (livre, documentation…) sans autorisation,
  • d'entrer dans le secrétariat sans la présence ou l'accord d'une personne référente de l’établissement,

Tenue et comportement : les élèves doivent se présenter sur le lieu de formation en tenue décente et avoir un comportement correct et respectueux à l’égard de toute personne présente dans l’établissement.

Horaires et absences : une fréquentation régulière et ponctuelle de la formation est exigée de tous les élèves. Il est nécessaire de prévenir d’un éventuel retard à un rendez-vous, et une absence devra être dûment justifiée par écrit au responsable de l’établissement, sans rapport avec d’éventuelles conséquences pouvant résulter de cette absence.

Accès au lieu de formation : sauf autorisation expresse, les élèves ayant accès au lieu de formation pour suivre un cours ne peuvent y entrer ou y demeurer à d’autres fins, ni faciliter l’introduction de tierces personnes à l’établissement.

Enregistrement: il est formellement interdit, sauf dérogation expresse, d’enregistrer ou de filmer une formation.

Documentation pédagogique : la documentation pédagogique éventuellement remise est protégée au titre des droits d’auteur et ne peut être réutilisée autrement que pour un strict usage personnel.

 

 

Article 3: SANCTIONS

Tout manquement de l’élève à l’une des dispositions du présent règlement intérieur pourra, en fonction de sa nature et de sa gravité, faire l'objet de l'une ou de l'autre des sanctions ci-après désignées par ordre d’importance:

  • avertissement écrit par le responsable de l’établissement ou de son représentant,
  • suspension provisoire,
  • exclusion définitive.

En cas de difficulté et après médiation, le responsable de l’établissement, après consultation de l’équipe pédagogique, peut décider d'exclure un élève à tout moment du cursus de formation, pour l'un des motifs suivants :

  • non paiement des frais de formation,
  • attitude empêchant la réalisation du travail de formation,
  • évaluation par l'équipe pédagogique de l'inaptitude de l’élève pour la formation concernée.

Article 4: GARANTIES DISCIPLINAIRES

Aucune sanction ne peut être infligée à l’élève sans que celui-ci ne soit informé, dans le même temps et par écrit, des griefs retenus contre lui.

Lorsque le responsable de l’établissement ou son représentant envisage de prendre une sanction qui a une incidence, immédiate ou non, sur la présence d’un élève dans une formation, il est procédé comme suit :

. Le responsable de l’établissement convoque l’élève par lettre recommandée avec accusé de réception, ou remise à l'intéressé contre décharge, en lui indiquant l'objet de la convocation, la date, l'heure et le lieu de l'entretien,

. Pour cet entretien, l’élève peut se faire assister par une personne de son choix parmi les élèves ou une personne référente de l’établissement. La convocation mentionnée ci-dessus doit faire état de cette possibilité.

. Lors de l'entretien, le motif de la sanction envisagée est stipulé à l’'élève qui s'explique sur les faits pour lesquels il est convoqué.

. La sanction ne peut intervenir moins d'un jour franc ni plus de 15 jours après l'entretien ou, le cas échéant, après réception de l'avis de la commission de discipline. La sanction fait l'objet d'une notification écrite et motivée à l’élève sous forme d'une lettre remise contre décharge ou d'une lettre recommandée.

 

Lorsqu'un agissement considéré comme fautif a rendu indispensable une mesure conservatoire d'exclusion temporaire à effet immédiat, aucune sanction définitive relative à cet agissement ne peut être prise sans que l’élève n'ait été au préalable informé des griefs retenus contre lui.

Le cas échéant, le responsable de l’établissement informe l'employeur et l'établissement tiers prenant les frais de formation à sa charge, de la sanction prise à l'égard de l’élève.

Article 5 : PUBLICITE DU REGLEMENT

Le présent règlement est consultable dans les locaux de la formation.

Un exemplaire est également remis à chaque élève avec le contrat de formation, il est signé concomitamment à celui-ci.

Je soussigné:………………………………………………………………………

Déclare avoir pris connaissance du présent règlement intérieur et y adhérer.

Fait à…………………………………….,le………………………………………….

en 2 exemplaires, un remis au candidat, un autre restant à l'établissement.

Signature du candidat                                                Signature du représentant légal

précédée de la mention                                             précédée de la mention

     “lu et approuvé”                                                         “lu et approuvé”